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मनोरंजन प्रश्नोत्तरी: फिल्म, ओटीटी और पुरस्कार - अगस्त 2026

81.
15वीं भारत-आसियान विदेश मंत्रियों की बैठक 2023 में आयोजित की गई थी। इस महत्वपूर्ण राजनयिक कार्यक्रम की मेजबानी किस देश ने की थी?
A भारत
B सिंगापुर
C इंडोनेशिया
D थाईलैंड
82.
आर्थिक संबंधों से परे, भारत और संयुक्त अरब अमीरात ने रक्षा और सुरक्षा में सहयोग को मजबूत किया है। इस सहयोग का प्रमुख क्षेत्र निम्नलिखित में से कौन सा है?
A संयुक्त नौसैनिक अभ्यास और आतंकवाद-निरोध सहयोग
B चंद्र अन्वेषण के लिए संयुक्त अंतरिक्ष मिशन
C युवाओं के लिए सांस्कृतिक आदान-प्रदान कार्यक्रम
D कृषि प्रौद्योगिकियों का संयुक्त विकास
83.
भारत और संयुक्त अरब अमीरात के बीच व्यापक आर्थिक साझेदारी समझौता (CEPA), जो 2023 में प्रभावी हुआ, द्विपक्षीय व्यापार को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ावा देने का लक्ष्य रखता है। इस समझौते के तहत द्विपक्षीय व्यापार के लिए अनुमानित लक्ष्य क्या है?
A पांच वर्षों के भीतर $50 बिलियन
B पांच वर्षों के भीतर $100 बिलियन
C पांच वर्षों के भीतर $75 बिलियन
D पांच वर्षों के भीतर $150 बिलियन
84.
भारत-संयुक्त अरब अमीरात रणनीतिक साझेदारी के विस्तार के संदर्भ में, हाल के वर्षों में सहयोग और निवेश के लिए निम्नलिखित में से किस क्षेत्र पर प्रमुख ध्यान केंद्रित किया गया है?
A अंतरिक्ष अन्वेषण और उपग्रह प्रौद्योगिकी
B नवीकरणीय ऊर्जा और हरित हाइड्रोजन
C पारंपरिक कृषि और सिंचाई
D वस्त्र निर्माण और हस्तशिल्प
85.
अपशिष्ट संग्रह से परे, प्लास्टिक अपशिष्ट प्रबंधन के लिए पर्यावरण मंत्रालय के सख्त मानदंडों का एक प्रमुख दीर्घकालिक उद्देश्य क्या है?
A सभी प्लास्टिक अपशिष्टों के भस्मीकरण को बढ़ावा देना
B प्लास्टिक के लिए चक्रीय अर्थव्यवस्था की ओर बढ़ना
C सभी प्लास्टिक अपशिष्टों को अन्य देशों में निर्यात करना
D तत्काल सभी प्लास्टिक उत्पादन पर प्रतिबंध लगाना
86.
प्लास्टिक अपशिष्ट प्रबंधन के लिए सख्त मानदंड मुख्य रूप से प्लास्टिक की किस श्रेणी के उत्पादन को कम करने और पुनर्चक्रण में सुधार करने के उद्देश्य से हैं?
A औद्योगिक प्लास्टिक
B एकल-उपयोग प्लास्टिक (SUPs)
C चिकित्सा प्लास्टिक
D निर्माण प्लास्टिक
87.
पर्यावरण मंत्रालय द्वारा प्लास्टिक अपशिष्ट प्रबंधन के लिए प्रस्तावित सख्त मानदंडों का केंद्रीय सिद्धांत क्या है, जो निर्माताओं को उनके उत्पादों के पूरे जीवनचक्र के लिए जवाबदेह ठहराता है?
A प्रदूषक भुगतान सिद्धांत
B विस्तारित उत्पादक उत्तरदायित्व (EPR)
C क्रेडल-टू-ग्रेव सिद्धांत
D अपशिष्ट-से-ऊर्जा सिद्धांत
88.
स्कूलों में शिक्षा मंत्रालय के एआई एकीकरण ढांचे द्वारा किस शैक्षणिक दृष्टिकोण को सबसे अधिक प्रोत्साहित किए जाने की संभावना है?
A एआई एल्गोरिदम का रटना
B परियोजना-आधारित शिक्षा और व्यावहारिक एआई अनुप्रयोग
C एआई अवधारणाओं की केवल सैद्धांतिक समझ
D मानविकी विषयों से एआई का बहिष्कार
89.
स्कूलों में एआई एकीकरण के लिए शिक्षा मंत्रालय का ढांचा निम्नलिखित में से किस पहलू पर जोर देने की संभावना है?
A कक्षा 1 से सभी छात्रों के लिए अनिवार्य कोडिंग
B एआई के नैतिक विचार और जिम्मेदार उपयोग
C उन्नत एआई अनुसंधान परियोजनाओं पर विशेष ध्यान
D निजी क्षेत्र के एआई समाधानों पर पूर्ण निर्भरता
90.
स्कूलों में एआई एकीकरण के लिए शिक्षा मंत्रालय के ढांचे का प्राथमिक लक्ष्य क्या है?
A मानव शिक्षकों को एआई प्रणालियों से बदलना
B विशेष रूप से एआई-संचालित मूल्यांकन उपकरण विकसित करना
C छात्रों को एआई साक्षरता और भविष्य के लिए तैयार कौशल से लैस करना
D स्कूली छात्रों के बीच एआई अनुसंधान को बढ़ावा देना
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